Memorial

O Polo Arte na Escola Goiás nasceu do encontro entre compromisso público e sensibilidade artística. Em 2004, a Universidade Federal de Goiás (UFG), por meio da Faculdade de Artes Visuais da UFG (FAV/UFG), firmou parceria com o Instituto Arte na Escola (IAE). O convênio, formalizado pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFG (PROEC/UFG), deu origem ao Programa Arte na Escola – Polo Goiás, integrando o estado a uma rede nacional dedicada ao fortalecimento do ensino de arte.

Instalado no prédio do Museu Antropológico da UFG, na Praça Universitária, em Goiânia, o Polo constituiu-se como espaço de referência para educadores, estudantes e comunidade. Ali, professores encontraram materiais educativos especializados em artes visuais e acesso a uma Midiateca cuidadosamente organizada, composta por DVDs sobre arte brasileira e ensino de arte, livros, catálogos e conteúdos didático-pedagógicos disponibilizados pelo Instituto Arte na Escola. Esses recursos passaram a apoiar práticas pedagógicas e a enriquecer o trabalho em sala de aula.

Desde sua criação, o Programa dedicou-se à formação de Grupos de Estudos e à oferta de Cursos de Formação Continuada. Atendeu professores das redes básicas de ensino público, municipal e estadual, estudantes da Licenciatura em Artes Visuais e participantes da comunidade em geral. Suas ações formativas aproximaram temas contemporâneos das práticas docentes e dialogaram intensamente com os estudos da Cultura Visual, ampliando repertórios críticos e metodológicos no ensino da arte.

Em 2013, o Polo ampliou seu alcance ao estabelecer parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Goiânia, por meio da Gerência de Formação. A iniciativa buscou enfrentar a carência de espaços voltados à formação continuada de profissionais da disciplina de Arte. O Polo passou a consolidar-se como um verdadeiro lócus de experiências, trocas e construção coletiva de saberes, reafirmando o papel social da FAV/UFG.

Nesse mesmo ano, o projeto integrou professores das Escolas de Tempo Integral de Goiânia em diálogos que abriram novas perspectivas de atuação. As ações foram retomadas por meio de curso de extensão com encontros presenciais que reuniram docentes da FAV/UFG e professores do Ensino Básico da Rede Municipal. O trabalho desenvolveu reflexões críticas sobre a arte e seu ensino, enfrentou desafios pedagógicos contemporâneos e fortaleceu a integração entre arte e cultura visual no contexto escolar.

Os resultados dessas primeiras experiências impulsionaram a continuidade das ações. Novos cursos e projetos foram realizados em 2016 até 2024. Nesse período, o Programa aprofundou a formação continuada ao ouvir e discutir narrativas de experiências docentes, promovendo a construção de saberes integrados à prática pedagógica em Artes Visuais sob a perspectiva da Cultura Visual.

A proposta formativa cultivou discussões, reflexões e intercâmbios entre processos criativos e seus públicos. Articulou teoria, metodologia e prática em movimentos constantes de aprendizagem, estimulando a produção de sentidos e a transformação de visões de mundo. As iniciativas incentivaram atuações docentes pautadas por temas que promoveram pensamento crítico e reflexivo, sinalizaram caminhos metodológicos inovadores e abriram espaço para experiências que romperam barreiras institucionais hegemônicas.

Ao longo de sua trajetória, o Polo Arte na Escola Goiás afirmou-se como espaço permanente de ensino e aprendizagem em artes no estado. Tornou-se ponto de encontro entre professores das redes municipal, estadual e privada, estudantes de graduação e pós-graduação e a comunidade. Seus materiais didáticos e artístico-pedagógicos contribuíram para qualificar práticas docentes, enriquecer atividades educacionais e fortalecer a formação continuada de profissionais do ensino de arte.

Dessa forma, o Programa consolidou sua missão de promover o ensino, a pesquisa e a difusão da arte e de seu ensino em Goiás, reafirmando o compromisso público da universidade com a cultura, a educação e a transformação social.

Contudo, em virtude das mudanças recentes no perfil do Instituto Arte na Escola e após reflexão aprofundada do corpo docente vinculado ao Polo, entendeu-se que o modelo vigente do convênio deixou de atender plenamente às necessidades institucionais e às diretrizes acadêmicas estabelecidas. Por essa razão, em 2024, optou-se pela não renovação do convênio.

As ações de formação continuada, entretanto, permaneceram ativas, assim como o compromisso institucional com a Arte Educação, que segue em plena atividade por meio do Laboratório de Artes Visuais, Cultura e Educação (LACE).

Por fim, a Universidade Federal de Goiás, por meio do Polo Goiás vinculado aos docentes do curso de Licenciatura em Artes Visuais, manifesta seu agradecimento pela parceria mantida ao longo dos anos com o Instituto Arte na Escola. Essa colaboração proporcionou experiências valiosas e enriquecedoras para docentes e estudantes da universidade, bem como para professores da educação básica que participaram das formações continuadas ofertadas pelo grupo docente em parceria com o Instituto. Tais ações foram essenciais para o fortalecimento do ensino das artes visuais no estado de Goiás.

Ao Instituto Arte na Escola, registram-se votos de sucesso em seus projetos e o reconhecimento de sua contínua contribuição para o desenvolvimento das artes e da educação no Brasil.

 

Histórico de Ações de Extensão – Polo Arte na Escola Goiás

Em construção...

2012

Galeria Temática Período: 25/01/2012 a 25/04/2012 Ação de formação continuada de caráter teórico-prático, realizada na modalidade à distância. O projeto pautou-se na escolha de temas eletivos vinculados à construção de saberes em arte e cultura visual, envolvendo diferentes sujeitos e contextos.

Espaço de PerformAÇÃO Período: 03/09/2012 a 17/12/2012 O projeto visou a ampliação do conceito de performance nas artes visuais, possibilitando a criação de espaços de ação e o entrecruzamento de linguagens. A performance foi abordada em seu caráter múltiplo, utilizando o corpo como ponte entre percepções e experiências únicas para a construção de novos conhecimentos.

III Colóquio Arte na Escola Anápolis Data: 08/11/2012 a 09/11/2012 Evento resultante da parceria entre o Polo Arte na Escola Goiás (FAV/UFG) e o Centro de Formação dos Profissionais da Educação de Anápolis (CEFOPE). O colóquio consolidou as ações do programa de extensão que mantém cooperação com o Instituto Arte na Escola (IAE) desde 2003.

2013 - 2014

Formação em arte: questões e desafios Período: 03/01/2013 a 31/07/2013 Curso estruturado para atender professores(as) de escolas de tempo integral da Rede Municipal de Ensino de Goiânia. A iniciativa buscou suprir a carência de espaços de aprendizagem voltados à formação contínua, servindo como lócus para o compartilhamento de experiências e construção de saberes.

Galeria: temas eletivos Período: 01/04/2013 a 01/07/2013 Desenvolvido no ambiente digital EAD/FAV, o projeto ofereceu temas eletivos focados em artes visuais e cultura visual. Buscou fortalecer os vínculos entre teoria e prática, promovendo a reflexão em diferentes níveis de ensino.

Midiateca Arte na Escola – Polo Goiás Período: 03/03/2013 a 15/12/2014 Consistiu em um espaço permanente em Goiânia para acesso a materiais educativos. O acervo, composto por DVDs sobre arte brasileira, livros e catálogos oferecidos pelo IAE/SP, serviu como suporte didático e artístico-pedagógico para aplicação em sala de aula.

2015

Arte e cultura visual: questões, desafios e possibilidades de ensino-aprendizagem Período: 01/04/2015 a 10/07/2015 Integrou o programa de educação continuada para professores da rede básica. A ação contou com a parceria das licenciaturas em Artes Visuais (presencial e EAD) da FAV/UFG e do Centro de Formação da Secretaria Municipal de Educação de Goiânia.

2016

Arte Contemporânea na Escola: questões e possibilidades Período: 01/02/2016 a 15/04/2016 Curso que refletiu sobre o trabalho com a arte contemporânea no contexto escolar, utilizando poéticas visuais como elementos deflagradores para entender a integração entre arte e vida cotidiana. Estimulou a elaboração de projetos de ensino-aprendizagem.

Arte na Escola: questões, desafios e possibilidades na formação de professores(as) Período: 01/04/2016 a 11/07/2016 A formação abordou a diversidade de experiências com imagens, muitas vezes marginalizadas pelo ensino tradicional. Problematizou construções sociais e culturais, focando nas relações de circulação e recepção da arte.

Metodologias para o ensino de artes visuais: questões, desafios e possibilidades Período: 25/04/2016 a 10/08/2016 Realizado em parceria com a Subsecretaria Regional de Educação, Cultura e Esporte de Jataí, o curso contribuiu para a atualização de conteúdos e a construção de referências teórico-práticas, visando potencializar a didática contemporânea.

Arte Contemporânea na escola: diálogos na formação inicial e continuada Período: 18/08/2016 a 07/12/2016 Oferecido a professoras da Rede Municipal, o curso fomentou discussões sobre o ensino da arte contemporânea. A proposta pedagógica estimulou a produção poética das participantes por meio da criação de metáforas e de diários reflexivos.

2017

Ensino Contemporâneo de arte: proposta de formação para a Rede Municipal de Goiânia Período: 01/08/2017 a 05/12/2017 Projeto focado em romper representações sociais hegemônicas através de temas que promovessem o pensamento crítico. Buscou convergir resultados pedagógicos, sociais e políticos na atuação docente dentro da sala de aula.

Quintas-feiras no Museu: diálogos, memórias e experimentações Período: 19/10/2017 a 01/12/2017 Promoveu reflexões sobre museus como espaços de educação não formal. A partir da exposição “Lavras e Louvores”, o curso abordou a presença negra em narrativas museais, construção de identidades e a mediação como ação humanizadora.

2018 - 2022

Estudos Temáticos para o Ensino de Arte e Cultura Visual Período: 13/03/2018 a 03/12/2018 Grupo de estudos que viabilizou o projeto “Memórias afetivas dos moradores da Vila Pedroso” na E.M. Madre Francisca. O trabalho utilizou a cultura visual para questionar propostas educativas e fortalecer a subjetividade e a identificação cultural dos estudantes.

Metodologias para o Ensino de Artes Visuais: abordagens múltiplas Período: 01/08/2018 a 03/12/2018 Desenvolveu um trabalho de campo com docentes da rede municipal, mesclando encontros presenciais e atividades no ambiente virtual (Moodle Ipê). O objetivo foi a elaboração de planos de ação para a melhoria da prática em sala de aula.

Encontro Regional Arte na Escola: Ensino/aprendizagem em artes visuais Data: 29/08/2018 a 31/08/2018 Espaço de debate sobre pesquisa, reflexão e avaliação, considerando a dinamicidade das experiências com arte e imagem. O encontro provocou reflexões sobre os modos de recepção da arte e suas implicações no ensinar e aprender.

Programa Arte na Escola – Polo Goiás (Gestão e Apoio Permanente) Período: 14/03/2018 a 11/03/2022 Durante este período, o Polo, sediado no Museu Antropológico da UFG, ofereceu apoio contínuo a professores das redes pública e particular. Além da disponibilização da Midiateca com acervo do IAE/SP, o programa viabilizou a participação em projetos e cursos alinhados às abordagens contemporâneas do ensino de arte e cultura visual.